演示实验在物理课堂中有效牲探究

摘要：

为了体现学生的主体地位，培养学生的创新能力，在物理教学中教师应对演示实验进行创新设计，发掘物理演示实验中巧妙的构思和方法。以实验为依托，拓展其思路，挖掘其内涵，通过形式多样的实验活动来培养学生的创新能力，提高课堂演示实验的有效性。<br>　　1.充分发掘演示实验。教材中有的物理现象很抽象，学生思维起来很困难。我们可以设计相应的物理演示实验来提高课堂教学的有效性。

机标关键词：演示实验、物理课堂

分类号：G633.7;O4-4;G434

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212