基于人本视阈下的大学生思政教育研究

摘要：

人本教育是建立在以人为本的教育实践过程，在教育方式和手段上注重人文精神。高校思政教育应该结合学生实际，顺应时代和社会环境的发展变化。为此，本文将从当前高校学生思想个性特点出发，来探讨人本视阈下改进思政教育工作的新举措和对策。

关键词：人本思想、大学生、思政教育、问题、对策

分类号：G641;G412;Q948.3

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：183-183