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坚持推进“儿童阅读”践行语文课程标准

引用
语文新课程标准颁布实施以来,语文课堂确实比过去少了很多花哨的东西,变得更实用,更有效。语文课要在这样一条路上走得更久,走得更好,光靠热情和摸着石头过河的精神还不够,还应该深入理解语文新课标,才可以让我们走的语文教学之路更踏实。<br>  学习语文正如吕叔湘说的:“三分课内”、"七分课外”,激发阅读兴趣,加强阅读的指导、交流、展示,是十分必要的。新课标加大了读书的数量,明确规定小学六年要背诵优秀诗文160篇,包括段落,课外阅读量:第一学段5万字,第二学段40万字,第三学段100万字,共145万字。并且在后面的附录部分,还增添了诗文的篇目。

语文课程标准、儿童阅读

G633.3;G252;G423

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(10)

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