用心做好班主任

摘要：

小学阶段是学生身心健康发展最重要的时期，我坚持人本主义的教育理念，让每一位学生时时沐浴在爱的阳光下，享受到和谐融洽的师生关系，以赏识树立学生自信，以宽容对待学生的不足，以尊重塑造学生的人格，通过科学创新管理，创建和谐融洽的班集体，从而使学生获得最适合自己的成长机会，实现最优化的发展结果。

关键词：赏识、宽容、尊重、和谐、科学创新

分类号：G635.1;G451.6;G715

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：60-60