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论新课程背景下高中数学有效教学策略

引用
有效教学,是指师生双方在教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力得到很好发展的教学方式.本文笔者探讨了新课程背景下高中数学有效教学策略.

新课程背景下、高中数学、有效教学

G649.21;G434;G712

2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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