期刊专题

浅析空乘专业英语教学中学生听说能力培养的对策

引用
航空业的国际化发展使得对英语能力的考核成为空中乘务人员的必备职业素养.针对空乘专业学生普遍较弱的英语基础,如何在课堂教学中调动学生积极主动地参与英语听说实践,并能激发学生乐于享受课堂内外、职场生活中的听说资源,已成为乘务英语专业教学中教师急待思考解决的学术课题.

空中乘务、英语听说能力培养、课堂内外

G633.41;H319.9;G715

2013-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156,158

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn