语篇联结词语在大学英语阅读理解中的运用研究

摘要：

阅读是一个信息交流的互动过程,这种在读者与作者之间的互动是以文章为媒介的,作者通过文章为自己要传递的信息进行编码;读者则通过运用各种阅读技能进行解码来理解文章中的信息,影响这一解码过程的因素是多方面的,它们共同影响读者对一篇文章的全面的、深入的和正确的理解,而其中做为把作者的思想内容连接在一起的联结词的作用是基础性的,它们是读者能更好地利用其他因素进行阅读的前提条件.

关键词：大学英语、阅读理解、语篇联结词语

分类号：H319;F301.23;I206.2

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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