培养高职生英语学习习惯之我见

摘要：

纵观全国高职院校,大生学习英语的共同特点是:普遍入学成绩偏低,部分高职生从心理上畏惧学习英语,害怕辛苦努力付之东流.根据三个原则培养学生良好的英语学习习惯,即善于计划、质疑发问、每天朗读英语、营造英语语言环境和经常自我评价,这样会使学生高效学习,事半功倍.

关键词：高职生、英语学习、学习习惯、养成

分类号：G623.31;G442;G718.5

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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