浅谈数学教学中的自主性学习
随着社会的进步和科技的发展,新知识不断涌现,仅仅依靠以前积累的知识根本不能跟上社会前进的脚步,所以每个人必须拥有自主学习能力,不断学习,以此更新、充实自身的知识.自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.
自主性、主动权、大胆猜想、充分思考
G633.6;G434;G718.3
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
94
自主性、主动权、大胆猜想、充分思考
G633.6;G434;G718.3
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
94
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn