初中科学有效提问的教学策略探微

摘要：

初中科学是把中学的科学、生物、物理等几门课程进行综合化的学科,对原有的课程进行了重大的突破,该学科的变化也是新课程改革的实践内容和重要目标.在初中科学的课堂教学中,提问是必不可少的一种教学行为,本文以提升初中科学中的提问的有效性作为目的,对初中科学课堂中提问的有效性和策略做出了分析.

关键词：初中科学、课堂提问、策略

分类号：G633.8;G424.21;H319.3

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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