浅淡化学课堂的高效课构建

摘要：

随着课改的深入、“有效课堂,高效课堂”等教学活动的开展,教师的角色在悄然变化,课堂也有了新的活跃点.现就化学课堂高效构建问题谈点个人看法.
一、“情感目标”——欢声笑语构和谐
中学化学是化学教育的启蒙和基础阶段.它不仅能为学生升入高一级学校奠定有关专业基础,也能为毕业生参加工作解决、处理一些实际问题提供帮助.拘泥于文本、强调记忆的只注重知识目标,而缺乏情趣、机械的课堂教学模式逐步被修正、淘汰,取而代之的是师生互动、生生互动、互相协作的“欢声笑语”的新课堂模式.

机标关键词：化学课堂

分类号：G633.8;O6-4;G424.21

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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