劳动课的多重教学法探索
传统的教学模式在现在的教学领域正越来越受到质疑.如何才能让学生走出被动受教,培养学生的自主创新协作精神是现代教育的重要课题.那么劳技课中如何开展新型教学方式,培养学生的创新协作精神呢?笔者根据因材施教这一教学原则,尝试了一些新的教学方法,取得了较好的教学效果.
劳动、多种教学法
G642.0;G424.1;G719
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
266
劳动、多种教学法
G642.0;G424.1;G719
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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