小学思想品德课堂教学方法改革研究——把“说话”运用到思想品德教学

摘要：

经本人大胆设想和实践,我认为在思想品德教学中.把课文内容重新组合成一个贯穿全堂教学过程的讨论辨析题,让学生在领悟内容的基础上,围统问题,发表自己的观点,表明自己的认识,犹如中央电视台《实话实说》栏目,这样能更好地帮助学生树立良好的道德观,发展智力,培养学生求真务实的精神,增强学生明辨是非的能力.这样也就能体现思想品德以人为本,更具有感染力,提高思想品德教学的针对性,实效性.

机标关键词：课堂教学方法改革、小学思想品德课、思想品德教学、思想品德课堂

分类号：G623.15;R494;G434

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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