期刊专题

浅析如何转化中职语文教学中“教”与“学”之关系

引用
随着教学改革的不断深入,我们教师面临的当务之急是如何转变观念,要让“以学生为主体”的口号变成现实,即“让课堂变为学堂”“教师教”到“学生主动学”,把传统的课堂变成一个学生自主,积极学习的场所,这样就达到我们教学的目的了. 这个学期,我有幸听了汽修组黄老师的一节语文课,是文言文的复习课,以前我也曾听过不少研究课、示范课,也到别的学校听到不少市级研究课.说实在的,虽然每次都有不同的收获和体会,但我认为只有这一次感受最深,受教育启发最大,毫不夸张地说,使我震惊,为什么这样说呢?

中职语文教学

G633.3;G718.3;G423.3

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

236

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2012,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn