英语教学中如何培养学生的质疑能力

摘要：

质疑是调动学生学习的积极性,培养创新思维能力的有效途径.要让学生由“听众”变成“演员”,由被动接受的“容器”变成主动获取的“探索者”,这样才能激发学生的求知欲望,增强学生的自信心和探究心理,提高学生主动学习、独立学习和学会学习的良好素质.

关键词：英语教学、培养学生、质疑能力

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155