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新课程标准下初中作文教学之我见

引用
传统的作文教学往往漠视了学生活生生的主体性特征.学生没有选择的余地和创造的机会,或摆脱不了无米下锅的困境,时间一长,便没有了自主的意识,失去了写作的兴趣.所以激发学生的写作兴趣,让学生成为作文的主人是作文教学的根本.为此,教师要转变角色,变作文教学的主宰者为学生情感的激发者和响应者,培养学生对大自然和生活的感受力,并要有开放型的作文教学举措.

新课程标准、初中作文教学、之我见

G633.34;G444;G807.01

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2012,(8)

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