人本·生活·情感——作文教学摭谈
作文教学要植根于“人本·生活·情感”之中,使我们的学生作文回归于真本,喷发出“本”滋“本”味.在求“诚”中真实表现自我,在求“异”中激活学生思维,在求“纯”中拥有个性语言.
表现自我、个性语言、激活思维
G633.6;H315;H03
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90
表现自我、个性语言、激活思维
G633.6;H315;H03
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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