对当前小学语文教育的反思

摘要：

语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行.如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个的生命.我们培养的是人,是生命全程中处于起跑阶段的人,是生理、认知、情感等整体发展的人,因此,我们就必须在每一门学科、每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念,而不应该让求知成为惟一.在充满活力的生命个体中堆砌理智知识,并以此来评判人的发展,这样做,只会泯灭孩子的灵性,抑制纯真的童心.

关键词：小学生、语文教学、教育反思

分类号：G623.2;G40-02;I287.7

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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