期刊专题

新课标理念的高中体育课教学效益提高的思考

引用
高中体育课要树立“健康第一”的指导思想,培养学生体育兴趣与体育意识.挖掘体育课程中隐性课程元素,合理利用教学手段与辅助练习方法,真正提高体育课教学效益,希望引起同行,对高中体育课隐性课程教学的思考.

新课标、高中体育、教学效益、启发教学

G633.8;G807.4;F275.3

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2012,(7)

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