改进物理教学为创造性而教
改进物理教学,为创造性而教,培养创新素质,是素质教育的重要任务,培养创造性人才是教育的终点行为,创造性思维的培养是达到终点行为的经常任务.学生的创造性是可以通过培养发展的.要培养学生的创新精神和实践能力,教师自己首先就要有强烈的时代精神,创新精神、责任感,只要广大教师努力探索,积极实践,坚持不懈,一定能培养大批具有创新精神和实践能力的高素质人才.
物理教学、创造性、更新观念
G642.0;G40-012;G71
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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