浅谈信息技术课堂教学的探索
信息技术应用于课堂教学在提高教学质量的同时,必须处理好几个关系,如如何处理信息技术和教学理念的关系、教与学的主体和主导的关系、信息技术与学科的整合问题、信息技术与传统手段的结合等.这些问题处理不好,就会给课堂教学带来一些负面的影响,本文就这些方而的注意事项作了一些探索.
信息技术、媒体、教学理念
G40-057;G633.67;F270.7
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术、媒体、教学理念
G40-057;G633.67;F270.7
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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