初中语文课堂提问三思

摘要：

思考一:课程意识
提问要有课程意识.语文教师在设计课堂教学的问题时,要从语文课程的特定目的和功能出发,注意对所提问题的课程意义和价值进行思考,从而胸怀课程理念,在课程理念的指导下选择与教学目标和内容相适应的问题,以体现课程对教学内容选择和学生发展所起的指引作用.语文课堂提问有"课程意识"的表现,主要体现在对"提问什么"以及"为什么提问这些"的课程问题的关注和思考上.

机标关键词：课堂提问、初中语文、语文课堂

分类号：G633.3;G424.21;G718.3

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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