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浅谈艺术设计基础课与计算机辅助教学的结合

引用
如果专业设计课程开在前段,在教学时学生只能完成其中小部分手绘内容;而如果电脑美术软件课程开在前段,在学习、操作软件时又缺乏专业知识的支撑,这种分段式的教学模式并不适于艺术设计教学.长期以来,计算机辅助设计软件教学与美术专业课程的教学是脱节的,由于两方面的课程没有实现科学的结合,仍然难以完全发挥两方面课程的优势内容.

计算机辅助教学、艺术设计基础课

J9;G434;TP391.6

2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2012,(7)

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