加强计算教学的探究
小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务.新课改下的教学大纲要求学生在计算能力方面达到“熟练”、“比较熟练”、“会”三个层次,在计算的范围上做了“四个为主”和“三个不超过”的明确规定,那么,如何加强计算教学,提高计算能力是摆在每一位教师面前的一道值得思索的课题.
加强、计算、教学
G623.5;G420;TP301.6
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
212
加强、计算、教学
G623.5;G420;TP301.6
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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