初中美术教师的教学组织智慧

摘要：

如同所有的艺术门类的课堂教学一样,美术课堂始终贯穿着活动,动手活动始终伴随着学生的学习过程,因此美术课堂应该活而不乱.美术教师必须发挥自己的课堂教学组织智慧,营造理想的美术课堂环境,以调动学生的学习兴趣,激励学生乐学、主动参与美术活动,扎实训练,从而有效地提高美术教学的效度.

关键词：初中美术、课堂教学、教学组织智慧

分类号：G633.955;G455;G718.3

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203