初中思想政治课的导入艺术

摘要：

好的开头具有巨大的凝聚力,可以为一节课的教学奠定一个良好的基础,思想政治课本身比较枯燥,对于还是形象思维较强的初中生来说更是如此.如何做好导入新课这一环节呢?我认为可以运用漫画引；用故事架桥,引导学生展开讨论,用歌曲孕育情感,还可以在上课之初朗诵诗歌等.但不管何种方法都必须与教学实际和学生实际相结合.

关键词：导入、吸引、激发

分类号：G633.7;G424.21;I207.25

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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