谈物理教学中的主体教育
主体教育是指教师在教学中承认与尊重学生的主体地位,视学生为学习的主体、发展的主体的一种教学活动.其目的是有效的提高学生的学习质量.适应这个社会需要的四有新人.传统的填鸭式的教学已经越来越显示它的弊端性,学生的奴役性、被学习性、被教育性在传统的教育中体现的淋漓尽致.这种原有的模式越来越来羁绊学生的发展.原有的模式必须改变,充分尊重每个学生主体性素质发展的课堂教学氛围,引导学生对知识与规范的内化.
物理教学、主体教育
G633.7;G40;O4-4
2012-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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