浅论如何改进职业学校英语教学

摘要：

职业学校学生英语基础差,缺乏学习兴趣,传统的英语教学模式不仅使英语教学质量得不到提高,且容易挫伤学生的学习积极性,使他们在一定程度上产生厌学情绪.因此,我们必须设计好课堂教学,采用有效的教学方法激发学生的学习热情,调动学生的积极性和主动性.

关键词：职业学校、英语教学、教学方法

分类号：G633.41;G455;G712

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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