在数学课堂中发挥学生的主动性提高课堂效率

摘要：

孔子说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.随着新课程改革的深入,数学课的教学也逐渐变得更自由、更灵活.但在数学教学活动中,为了有效提高课堂教学效率,就要善于诱发学生的学习兴趣,充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,才能有效地激发学生的学习思维,产生浓厚的兴趣,从而调动学生的学习主动性.

机标关键词：课堂效率、数学课堂、主动性、提高课

分类号：G633.6;G434;G807.4

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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