让小学数学课堂多元化

摘要：

新一轮国家基础教育课程改革,强调学校和教师创造性地实施新课程,形成具有良好适应性的新的教学模式.这就需要在很大程度上开发课程资源.课程资源是课程建设的基础.它包括教材以及学生家庭,学校,和社会生活中一切有助于学生发展的多种资源,以人为本,开发学生的学习潜能,开发学生自主性,让数学课堂多元化.

机标关键词：小学数学课堂、多元化

分类号：G434;G623.5;F270

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112