数学教学中让学生“动”起来

摘要：

在低年级数学课堂教学中,尤其是在公开课上,我们常常看到这样一种现象:老师提供一些学具,抛出一个问题,让学生动手操作,全班学生立即分组操作.学生操作的阵势刚刚摆好,老师一声令下,学生便草草收兵.

机标关键词：数学教学

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108