怎样提问能达到事半功倍的效果

摘要：

精美的课堂提问是师生进行教与学双边活动的重要形式,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径.精美的课堂提问,问得准、问得巧问大千世界万般变化,才能启发学生答得全、答得妙,答出物理殿堂无穷奥妙；可以紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上.事半功倍.

关键词：高中物理、提问、教学

分类号：G642.0;G712;H059

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149