巧妙引导中学生理解数学在生活中的运用

摘要：

数学来源于生活,又服务于生活,将数学问题生活化,有利于缩短数学与生活的距离,既满足了学生学习和理解数学知识的需要,又让学生体会数学的价值,培养数学兴趣.因此,在教学中,要尽可能地让学生带着数学问题接触生活实际,指导学生用教学的眼光看问题,用数学的头脑想问题,加深学生对生活中数学问题的理解.

关键词：数学运用、教学方法、灵活运用

分类号：G633.51;G444;O414.1-41

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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