期刊专题

宽容对待学生的问题

引用
案例: 作为班主任会经常面对学生的“战争”,怎样处理这些学生之间的纷争,多年来我总结出了自己的心得体会. 上学期的一天,晚自习课我去班级里开班会,刚走到本班教室门口,就听到教室里有吵闹声,伴随有学生的惊呼声、桌凳的摔倒声,还有同学们的劝阻声.我立刻意识到出事了.于是我紧走几步推开门进教室.看到我的出现,班里马上安静了下来,两个正在扭打的学生王某和张某也立刻停下来了,但双方都瞪着眼睛,扭着脖子怒视着对方.其他同学都在看着我如何处理这场景.我本想发火批评两个人,但是我突然想起前一阵子我因为当面批评两个旷课的学生而招致两个人公然反对我,让师生的关系弄得很尴尬,于是这次我没有立刻发火,而是平静地说:“我们现在先开班会.”

学生的问题

G641;G455

2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

11

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2012,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn