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新课程下的初中英语教学

引用
英语课堂教学是一种多层次、多功能、教与学双向作用的复杂而又细致的过程.教学的目的重在培养学生运用所学语言的能力和交际能力,因此课改的新内容特别注重强调贴近学生生活.倡导学生的主体性和创造性,注重学生能力的培养,导学式教学模式就体现了这些特点,它作为一种新的教学模式焕发出无限的生机与活力,适应于培养二十一世纪的创造性人才.下面仅就在初中英语教学中实施导学式教学谈谈自己的认识.

课程改革、导学式教学、素质教育

G642.0;G431;H319

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

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2012,(5)

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