对初高中英语教学衔接的浅探

摘要：

由初三进入高一的第一学期,是中学外语教学的一个转折点.从语言知识体系和对语言运用能力的要求看,高一和初三同属基础阶段,高一年级的教学内容不是新阶段的起点,而是基础阶段的继续.如何处理好初、高中英语教学过程中的知识衔接问题,将直接影响到学生将来参加全省会考和全国统考的成绩.

关键词：高一英语、初中、教学、衔接

分类号：G633.7;G420;H319

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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