技校英语个性化教学微探

摘要：

技校学生学习英语兴趣的流失是客观存在的.要突破这一点,笔者认为实施具有技校特色的英语个性化教学是非常必要的.笔者根据自己多年的教学经验,从英语学科个性化、教师英语教学理念个性化、学生英语学习理念个性化、英语课堂设计个性化和英语学习评价方式个性化五个方面探究英语个性化教学的实施.

关键词：技校生、个性化教学

分类号：G642;G434;H319.3

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132