让学生动起来

摘要：

动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式.在实际教学中,教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会,让学生在有效的操作中体验到学习数学的乐趣,在有效的操作中加深对知识的感悟,在有效的操作中提高解决问题的能力,发展创造性思维.

关键词：动手、实践、知识

分类号：G63;O611.6;G40

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：226