信息技术课堂的差异性教学

摘要：

差异性教学原则,要求我们面向全体学生,实行因材施教,使每一位学生都能得到充分的发展.本文就信息技术学科如何实施差异教学来提高课堂教学效果作出了探讨.

关键词：差异的成因、差异性教学、信息技术

分类号：G633.67;G434;TP311.52

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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