学快乐的数学

摘要：

快乐是孩子的天性,作为一名小学教师在课堂中能够保持孩子们快乐的本性,也许就是一个成功的教育者.现代教育学家斯宾塞响亮地提出了"愉快教学"理论:"教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣."作为数学教师应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学快乐的数学."

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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