试论初中文言文诵读教学
在语文教学课程中,文言文的学习有着其特殊的重要作用与地位.这对于让学生了解古今汉语的继承和发展的关系,批判地继承祖国丰富的文化遗产,"发展民族新文化,提高民族自尊心、自信心",更好地掌握汉语语言文字知识,提高自身整体素质,实施"科教兴国",都是不可缺少的必要条件.
初中文言文、诵读教学
G633.3;G718.3;H195.3
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中文言文、诵读教学
G633.3;G718.3;H195.3
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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