期刊专题

高中语文教学之我见

引用
教学已进入了关键时期,可以说,提高语文教学质量,激发学生兴趣是势在必行的.它是一项看似简单但实施起来比较复杂的系统工程.在探索的道路上虽然有困难,但只要语文教师能不断学习新知识,接受新事物,提高新能力,真正从教材、教法、练习三方面做起,就能把课讲得生动活泼、深入浅出,就能让学生的智力得以充分开发能力得以普遍提高,提高语文课堂教学质量的目的能实现.

教学质量、学习兴趣、探究

G633.3;G424.21;G256

2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

32

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(上旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2011,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn