浅谈初中生的课外阅读

摘要：

从信息论观点来看,阅读是指通过视觉从外界获取信息,并对所获信息进行解读的过程.而课外阅读则是运用课内所学知识和方法,运用于语文实践活动,开阔视野,提高分析、理解、综合的能力.叶圣陶先生对阅读曾有过这样的论述:“就教学而言,精读是主体,略读是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用,学生在校的时候,为了需要与兴趣,须在课本或选文以外阅读别的书籍……如果只注意精读,而忽略了略读,功夫便只做了一半.”

机标关键词：课外阅读、初中生

分类号：G633.33;G444;G252.17

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130