如何提高农村中学作文教学的效率

摘要：

作文教学是中学语文教学一个很重要的组成部分,可以说是“半壁河山”,而农村中学教学中又存在教授时间长、效率低的问题.如何在农村中学阶段推进作文教学,切实提高学生的语言表达能力和文字书写能力,使作文教学收到事半功倍的效果呢?课程改革注重构建和谐的师生关系,体现以人为本的思想,注重对学生素质能力的培养,发挥学生个性能力.一、增强意识中学阶段虽对学生写作、阅读、鉴赏能力有过要求,但在实际教学中因存在教学费时长、效果差的问题,故未引起教师足够的重视,且在教学过程中缺少安排的合理性,有极大的随意性,而学生思想中不够重视,甚至是漠视,认为作文提高并非是一朝一夕之功,收效慢,而作文训练又与考试题存在极大不一致,故在平常写作中就不积极参与,只在考试时拼凑而成,因而作文教学效率非常低.

机标关键词：中学作文教学、农村中学、如何提高

分类号：G633.34;A849;G434

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：83