新课程改革下如何做好班主任工作
在基础教育改革的今天,在新课程背景下,如何做好班主任工作,还有待我们在实践中进一步探索.班主任工作是一门艺术,艺术的生命就在于不断创新.一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级的班主任.新课程背景下,我们应该怎样做好班主任工作呢?一、班主任要发自内心的热爱本职工作,自身要练好“内功”要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威.这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本.班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身.这正是班主任权威产生的前提.如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果.
新课程改革、班主任工作、如何做
G635.1;G451.6;G715
2012-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
12