浅谈初中英语教学中的合作教学

摘要：

自主、探究、合作已成为当今教育发展的主流,是贯彻“以人为本”教育理念的主体教育模式.英语课程是一门语言课,它不同于其它的学科,有其自身的特殊性.它的学习难度和“非实用性”决定了学习这一学科更要激发动机,培养兴趣,通过教学过程,引发学生学习的愉悦感和成就感.从而积极主动参与教学任务,最终达到运用语言进行交流的目的,合作教学正是在此基础之上提出的.合作教学有利于培养学生学习兴趣,唤起好奇心；有利于学生对学习内容的深刻理解：有利于培养学生团结协作的团队精神；而且有利于防止学生两极分化.合作教学对教师的业务素质提出了更高的要求.

机标关键词：初中英语教学、合作教学

分类号：G633.41;G424.21;G712

在线出版日期：2011-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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