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用“师爱”感召“留守学生”

引用
近几十年来,许多农民离开土地,走出大山,抛下老人和孩子,踏上进城务工之路.故此,“留守学生”因“爱”的缺失和必要的父母管束,造成了不少学生人格扭曲,染上了抽烟、喝酒、赌博、打斗、泡网吧等不良习气,造成的社会危害性已日趋严重.“留守学生”的教育问题,已成为全社会关注的焦点,也是我们这一代教育工作者必须面对、并深入探究的历史性课题.

留守学生

G631;G444;R395.6

2011-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(上旬刊)

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11-4461/I

2011,(7)

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