浅谈初中化学教学中渗透思想性教育

摘要：

@@ 初中化学教学在注重形成知识的认知过程和加强"双基"的同时,适时地渗透化学思想性教育,这样既能激发学生学习兴趣,提高学生的化学科学文化素养,同时也才能很好的实现新课程改革的培养目标.
思想性教育是指在尊重学生个体差异性的基础上,重在激发学生学习兴趣,启迪思维和创新意识,增强学生的社会责任感,从而提高学生科学文化素养和适应现代社会生存能力的可持续性教育.

机标关键词：初中化学教学、思想性、性教育、中渗透

分类号：G633.8;G479;R167

在线出版日期：2011-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150