以活动促质量,用监控出效益

摘要：

@@ 随着新课程改革的不断深入,教与学方式的转变,课堂教学质量的提高显得日益重要而突出.我校为此实施了"少教多学五步问题导学模式",加强课堂教学研究力度,实现学生自主学习,促进教师专业成长,以活动保质量,用监控出效益.

在线出版日期：2011-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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