数学教学中的因材施教
@@ 新课标明确提出"数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得所必需的数学,不同的人在数学上有不同的发展".然而学生自身存在各自的差异,要实现这一目标必须因材施教.分层教学是适合因材施教的一种教学方法.
因材施教、数学教学
G633.6;G434;G712
2011-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95
因材施教、数学教学
G633.6;G434;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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